CICLO DE WEBCONFERÊNCIAS SOBRE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR (online) - 17 de abril e 1, 15 e 29 de maio de 2021

Ciclo de Webconferências sobre Educação Pré-Escolar (online)

PLANO DE FORMAÇÃO PARA 2021

NOVAS AÇÕES ONLINE DISPONÍVEIS! (acreditadas e não acreditadas) FAÇA JÁ A SUA INSCRIÇÃO!

ENCOMENDAS (livros e revistas)

Para comprar qualquer livro ou revista editado ou comercializado pela APEI clique nesta ligação

A PETIÇÃO PARA INCLUIR OS 0-3 ANOS NO SISTEMA EDUCATIVO FOI ENTREGUE NO PARLAMENTO

Num dia que, esperamos num futuro breve, se torne histórico, informa-se que a APEI entregou hoje no Parlamento a petição pública, com mais de 14.000 assinaturas, a solicitar a inclusão dos 0-3 anos na Lei de Bases do Sistema Educativo, com os seguintes fundamentos: Considerando que a educação dos 0 aos 3 anos é um direito da criança, reconhecido na Convenção dos Direitos da Criança (1989), ratificada por Portugal em 1990, considerando que importa haver uma unidade e sequência em toda a pedagogia para a infância, garantindo uma intencionalidade e continuidade educativas entre a creche (etapa 0 –3 anos) e o jardim de infância (etapa 3 – 6 anos) e em consonância com a Recomendação nº 3/2011 do Conselho Nacional de Educação, com as recomendações da OCDE - Early Childhood Education: from 0 to 6 e da União Europeia - Proposal for Key Principles for Early Childhood Education and Care (2014), é objetivo da presente petição solicitar a inclusão da educação dos 0 – 3 anos no sistema educativo, através da alteração da Lei de Bases do Sistema Educativo (alteração dos artigos 4º, 5º, 30º e 31º da Lei nº 46/86, de 14 de outubro, com as alterações introduzidas pela Lei nº 115/97, de 19 de setembro e Lei nº 49/2005, de 30 de agosto), passando a educação pré-escolar a designar-se como educação de infância e destinando-se a todas as crianças desde o seu nascimento até à idade de ingresso no ensino básico, independentemente das entidades responsáveis pela sua promoção.

PROPOSTAS ENVIADAS AO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SOBRE A EDUCAÇÃO NOS 0-3 ANOS

A APEI torna pública a proposta que apresentou ao Ministério da Educação relativa à Educação nos 0-3 anos

CONTRIBUTO PARA ASSEGURAR A QUALIDADE PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR (3-6 ANOS) EM TEMPO DE COVID19

Contributos de educadores e investigadores e que visam apoiar os educadores, as organizações, as famílias e as crianças nas suas tomadas de decisão, relativas à reabertura dos jardins de infância no dia 1 de junho

CONTRIBUTO PARA ASSEGURAR A QUALIDADE PEDAGÓGICA EM CRECHE (0-3 ANOS) EM TEMPO DE COVID19

A APEI acolheu um conjunto muito alargado de profissionais de educação (educadores de infância, investigadores e outros profissionais com saber especializado em educação de infância), para elaborar um contributo para assegurar a qualidade pedagógica em creche em tempos de pandemia

VANTAGENS EM SER ASSOCIADO DA APEI

Conheça as inúmeras vantagens em ser Associado da APEI! Descontos na formação contínua, seminários e livros. Inscreva-se aqui.

TÍTULO DE ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA

Condições para atribuição do título de Especialista em Educação de Infância

Regime de Avaliação do XXVI Ser Bebé

Regime de Avaliação do XXVI Ser Bebé

Regime de Avaliação das Webconferências sobre Educação Pré-Escolar

Regime de Avaliação das Webconferências sobre Educação Pré-Escolar

Associado da APEI

Assinante das edições da APEI

Infância na Europa:
Inglês
Português

Receba o Informapei em formato digital

Contactos

Bairro da Liberdade
Lote 9 – Loja 14, Piso 0
1070-023 Lisboa

tel. 213 827 619/20
fax 213 827 621
tlm. 963 142 409

apei@apei.pt

Ver mapa localização


IBAN - PT50003500010001865453089






Apoiada pelo Ministério da Educação (no âmbito de protocolo de cooperação que consigna a afectação de recursos humanos)