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Cadernos de Educação de Infância

Ao longo de mais de 25 anos, os Cadernos de Educação de Infância publicaram mais de 1000 artigos, entre práticas, investigações, reflexões e análises muito particulares de especialistas nacionais e internacionais da Educação de Infância.

Entrevistas, artigos científicos, opiniões e muitas notícias sobre o que acontece na educação de infância, enquadradas em edições impressas de grande qualidade gráfica e editorial, de onde se destacam todas as capas, fruto da colaboração gratuita de inúmeros ilustradores, fotógrafos, artistas gráficos, pintores e artistas plásticos em geral, são um precioso fundo para o estudo e compreensão da Educação de Infância em Portugal, ao longo dos últimos 30 anos.

Regulamento para publicação de artigos nos CEI

Se pretende enviar um artigo para analise e publicação nos CEI ou no repositório de conteúdos digitais (brevemente disponíveis neste sitio) envie uma mensagem com o texto anexo para comunicacao@apei.pt.

Consulte artigos publicados e o indíce de cada número.

CEI nº 112 (Setembro a Dezembro 2017)

Editorial

Luís Ribeiro

Artigo

Em júbilo
Conceição Moita

Artigo

Cadernos de Educação de Infância - 30 anos de colaboração
Teresa Vasconcelos

À conversa com...

A aprendizagem e a sua abordagem nas estratégias implementadas devem promover uma aprendizagem, holística
Equipa de autoras das OCEPE

Artigo

Educação de infância em tempos de transição paradigmática:uma viagem por discursos políticos e práticas pedagógicas em Portugal
Manuela Ferreira e Catarina Tomás

Artigo

Projectos de aprendizagem: algumas perguntas frequentes
Isabel Lopes da Silva

Artigo

Formar para a excelência profissional - pressupostos e roturas nos níveis iniciais da docência
Maria do Céu Roldão

Artigo

Práticas educativas no jardim de infância e desenvolvimento da literacia. Macio escreve-se com um 8, com um M ou com um Y?
Margarida Alves Martins

Artigo

A pedagogia holística em educação de infância
Cristina Mesquita

Práticas

Projeto Amadeu de Sousa-Cardoso
Eunice Salvador, Lourdes Robalo, Dulce Matos

Práticas

Oferecer, ouvir e responder: Explorações artísticas com crianças pequenas?
Marta Cabral

Práticas

Uma casa para todos
Cláudia Peças, Fátima Aresta, Jéssica Carneiro

Artigo

Construir a sustentabilidade a partir da infância
Assunção Folque, Fátima Aresta e Isabel Melo

Artigo

Arquitetos de soft skills? Os educadores de infância do século XXI
Maria Filomena Gaspar

Artigo

Brincar e pedagogia em educação de infância
Ana Sarmento Coelho

Artigo

Perspectivas pedagógicas para a educação em creche: princípios convergentes e implicações para a prática
Sara Barros Araújo

Artigo

A Importância das primeiras experiências na vida: porque são uma oportunidade única
Isabel Loureiro, Gisele Câmara, Ana Rita Goes

Artigo

Dormis bem para crescer melhor
Ana Rita Goes

Colaborar com a revista CEI

Rosário Leote e Helena Faria

À descoberta

Impressão digital
Rosário Leote de Carvalho

Convergências

Errar é uma virtude
Sofia Esteves

Contos para acordar

Labaredas da nossa infância
Helena Faria

Nas bancas: Educação

Brinquedos no Intervalo. Publicidade infantil na Televisão Portuguesa Formação inicial de Professores. A supervisão pedagógica no âmbito do processo de Bolonha Voltemos à escola

Nas bancas: Infantil

Quero Um Abraço Um Salto de Gafanhoto Vou Amar-te para Sempre A Matilde está Careca O Monstro das Cores. Um livro pop-up Programa de Prevenção Primária de Abuso Sexual para crianças em Idade Pré-escolar - "Picos e Avelã à descoberta da floresta do tesouro!"

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