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LVT96
Gerir o currículo na educação pré-escolar: planeamento e avaliação na perspetiva das OCEPE 2016

Formador

Isabel Correia

Isabel Correia Bacharel em Educação de Infância. Licenciada em Ciência da Educação, na área de Educação de Adultos. Mestre em Ciências da Educação, na área de Formação de Adultos. Especializada em Educação Especial no domínio cognitivo-motor. Doutorada em Educação. Atualmente a exercer funções no Instituto Politécnico de Setubal

Local

Oeiras, Centro Social e Paroquial de Oeiras

Região

Lisboa e Vale do Tejo

Destinatários

Educadores de infância *

Modalidade

Oficina

Calendarização

28/09; 12, 26/10; 09, 30/11, horário: 09h/14h

Nº de Horas

25 presenciais + 25 de trabalho autónomo

Registo de Acreditação

ACC - 92253/17

Conteúdos

Fundamentos e princípios da pedagogia da infância e suas implicações na gestão do currículo;
- Gestão do currículo e intencionalidade educativa;
- Observar/registar documentar para planear e avaliar;
- Planear e avaliar – um processo participativo;
- A comunicação do processo e dos efeitos.
Para efeitos de aplicação do artigo 9º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para a progressão em carreira de educadores de infância.



VALOR A PAGAR: Associados: 37,5€; Não Associados: 87,5€


A certificação da ação está condicionada à obtenção de aproveitamento

*
Mais se certifica que, para os efeitos previstos no nº 1 do artigo 8º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de infância.

Para efeitos de aplicação do artigo 9º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para a progressão em carreira de educadores de infância.

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