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OL95
Os Registos na Planificação e Avaliação em Educação de Infância: o que são, para que servem e como concretizá-los

Formador

Vanessa Biléu,

Vanessa Biléu, Licenciada em Educação de Infância, Co-fundadora da ChildDiary. Foi professora Auxiliar e Tutora de Estágios na Esc. Superior de Educação de Lisboa. É Formadora de Cursos Profissionais p/ Auxiliares de Educação.

Local

TODO O PAÍS (online - via ZOOM)

Região

Lisboa e Vale do Tejo

Destinatários

Público em geral

Modalidade

Sessão Temática

Calendarização

24/10, horário: 10h/12h30

Nº de Horas

2,5

Conteúdos

O que são os registos em educação de infância?
- Tipos de registos: de observação, questionários, de apoio à organização do grupo, produzidos pelas crianças, entrevistas, instrumentos de pilotagem, diários de prática, registos escritos/visuais/áudios, entre outros;
- Dificuldades sentidas pelos educadores na elaboração e organização dos registos;
- Colaboração das famílias nos registos: sim ou não?
- Os registos em formato digital - demonstração da elaboração de registos de observação na plataforma digital ChildDiary;
- Os registos como base da planificação e avaliação: da teoria à prática digital.



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