Plano de Formação

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CD17
O livro na primeira infância (4 aos 36 meses) - O que escolher? Como contar?

Formador

Ana Mourato

Ana Mourato, Licenciada em Psicologia Educacional. Mestre em Educação e Leitura. Doutorada em Psicologia da Educação. Pós graduada em Psicoterapia e em Livro Infantil. Coordena e dinamiza, desde 2005, o projeto “Literacia na Infância em diálogo com a Psicologia do Desenvolvimento” onde estão englobados ateliers, workshops e formações que envolvem a Literatura para a Infância e a Psicologia do Desenvolvimento.

Local

Beja, Associação Escola Aberta

Destinatários

Profissionais de educação de infância e pais *

Modalidade

Curso

Calendarização

Realizada 30 de setembro, horário: 10h/13h - 14h/17h

Nº de Horas

6

Conteúdos

- Critérios de seleção de livros consoante as problemáticas desenvolvimentais e os processos de aprendizagem emergentes. Diferentes tipos de livro para a infância – importância do corpo de um livro como um todo (suporte, ilustração, texto e grafismo). Contacto prático com diversos suporte de livro infantil;
- O adulto enquanto mediador da palavra e da leitura interna – comunicação verbal e não verbal; técnicas de expressão e vocalização. Metodologias de abordagem de um livro para a infância junto do bebé (utilização de recursos para dinamizar contos -uso da música e elementos que dêem vida à história);
- (Des)construção e construção de contos (contos sem livro) – Metodologias de abordagem de um conto junto do bebé - avental de contos, flanelógrafo, kamishibai, mala de contos, contos de colo, sombras de cor.


VALOR A PAGAR: Associados: 9€; Não Associados: 21€


A certificação da ação está condicionada à participação em 50% do total das horas da ação

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