ONLINE: ON220 – Brincar arriscado: superar o medo das crianças e dos adultos (pré-inscrição para não associados)

O brincar arriscado enquanto importante estímulo para o desenvolvimento da criança é muitas vezes ignorado, assistindo-se a uma preocupação excessiva em garantir a segurança dos mais novos.

Assumindo-se que todas as crianças possuem um ímpeto natural par ação e o corpo desempenha um papel central no processo de aprendizagem, o ar livre, as oportunidades de movimento podem ser facilitadas e valorizadas. Estas oportunidades de movimento estão relacionadas coma vivência de risco e desafio durante o brincar. Neste contexto as crianças vão ganhando confiança e vão saindo da sua “zona de conforto”. Neste processo o risco surge como uma necessidade de realizar escolhas entre diferentes alternativas de ação, desconhecendo-se o resultado da mesma.

Reconhecendo que não podemos prescindir dos efeitos positivos do brincar arriscado, como educadores temos de saber como apoiá-lo de modo que as crianças se encontrem com o risco dentro de um ambiente seguro.

Neste workshop serão explorados:

• A importância do brincar ao ar livre e do confronto com o risco;
• Definição do conceito de risco;
• Diferenças entre risco e perigo;
• As 6 categorias do brincar arriscado segundo Sandseter;
• Papel do adulto no brincar arriscado;
• Avaliação do risco por parte da criança.