ONLINE: E6 – A Educação Artística e Ação Climática (ODS 13): novas formas de agir no mundo atual

Date:

De 08 a 29 de janeiro de 2024

Number of Hours:

25

Members:

50€

Non-Members:

125€
EXCLUSIVE PRE-REGISTRATION FOR NON-MEMBERS.
To join the waiting list, click here

Select the number of tickets and fill in the information.

This product is available only to members. To purchase this product, sign up by selecting one of the following membership options :Member – Individual Members (annual payment), Member – Individual Members (quarterly payment), Member – Group Members (annual payment), or Member – Students in Initial Training (semiannual payment).
somdn_product_page

MÓDULO 1 – sessão síncrona
A ação climática e a educação artística: os grandes desafios contemporâneos.
A Educação artística e a sustentabilidade.

MODULE 2 – Asynchronous Session

A Educação para a sustentabilidade: conceitos, formas de sensibilização e medidas de atuação.
Documentos fundacionais para uma educação diferenciadora.

MÓDULO 3 – sessão síncrona
A arte como forma de comunicação do mundo atual;
Obras, artistas e processos criativos;
Recursos educativos e didáticos na área artística;

MÓDULO 4 – sessão assíncrona
Conceção e planificação um projeto artístico para a sustentabilidade.

MÓDULO 5 – sessão assíncrona
Arte e ação climática: implementação de uma atividade em contexto educativo.

MÓDULO 6 – sessão síncrona
Projetos educativos e artísticos: apresentação de projetos de investigação-ação promotores de uma nova cidadania.

MÓDULO 7 – sessão síncrona
Apresentação e partilha de trabalhos realizados. Balanço do percurso formativo.

Local: Online via ZOOM
Região: Todo o país
Destinatários: Educadores de Infância e Professores do 1º CEB
Modalidade: Curso
Calendarização: Sessões síncronas (12h)
08, 15, 22 e 29 de janeiro: 18h30/21h30
Sessões assíncronas (13h)
dia 09 jan. (3h)
dia 16 jan. (5h)
dia 23 jan. (5h)

Nº de Horas: 25
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-119762/23 Certifica-se que, nos termos do nº 1 do Artigo 8º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (RJFCP), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira dos Educadores de Infância. Para efeitos de aplicação do artigo 9º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira dos Grupos 100 e 110
Mónica Oliveira,

Bachelor of Fine Arts in Sculpture.
Ph.D. in Fine Arts.
Postdoctoral degree in the Pedagogy of Artistic Expression.

Related

Related Products