Educador(a) de Infância

Horário:
9h00 – 13h00
14h00 – 17h00

Funções:

1- Promover um conjunto de cuidados de forma adequada e equilibrada ao nível da segurança, higiene e nutrição, promotoras do desenvolvimento global das crianças;
2- Desenvolver condições adequadas de acordo com as características individuais de cada criança, recorrendo a diferentes estratégias tais como a experimentação, a inquirição e a observação de atividades/brincadeiras;
3- Encorajar as crianças a explorarem o meio que as rodeia;
4- Procurar promover um ambiente seguro e promotor do desenvolvimento de atividades/brincadeiras de exploração motora e sensorial por parte das crianças, respeitando as características individuais de cada uma e a sua tolerância face aos estímulos;
5 – Procurar assegurar, de forma equilibrada e adaptada às competências das crianças, ocasiões para brincar no interior e exterior do estabelecimento;
6 – Estabelecer um equilíbrio entre: as interações individuais, em pequeno e grande grupo, as rotinas da sala e os cuidados pessoais de casa criança (alimentação, descanso, saúde, higiene) que devem ocorrer de forma individualizado e, sempre que possível, dentro de um horário que permita a criação de rotinas e de comportamentos de autorregulação por parte de cada criança: as atividades/brincadeiras planificadas e espontâneas e os interesses e competências individuais de cada criança.
7 – Promover a participação ativa da equipa de sala e da família na sua conceção, implementação, avaliação e revisão;
8 – Promover a participação ativa das crianças, encorajando o desenvolvimento da sua autonomia, independência, capacidade de escolha, de experimentar novos desafios e de autoexpressão, em que estas são incentivadas a discutir as suas ideias e interesses por atividades e brincadeiras tomando parte na seleção das atividades a realizar, estar em pequenos grupos a realizar atividades e brincadeiras por si selecionados e a refletir sobre o seu comportamento e a utilizar estratégias de resolução de problemas.
9 – Elaborar o plano de atividades de sala composto por: plano de rotinas ou cuidados pessoais básicos, flexível e individualizado, de acordo com as necessidades de cada criança, atividades/brincadeiras livres e espontâneas que ocupam grande parte do dia, atividades/brincadeiras de aprendizagem, estruturadas e experiências de jogo adequadas ao grupo de crianças em questão, promovendo a aquisição de competências individuais e em grupo.

Salário Contrato Coletivo – IPSS –  ao qual acresce subsídio de alimentação.

Contrato sem Termo para a valência de Creche

Envio de CV’s com Certificado de Habilitação para: pre-escolar@abshalom.pt