0NLINE: E0120 – O contributo da Educação Artística para o objetivo de desenvolvimento sustentável 14 – Proteger a Vida Marinha
Data:
Nº de Horas:
Associados:
Não Associados:
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MÓDULO 1 – sessão síncrona
Proteção da vida marinha através da educação artística.
A arte como forma de comunicação do mundo atual.
MÓDULO 2 – sessão assíncrona
Documentos estruturantes da Educação e do Desenvolvimento Sustentável.
MÓDULO 3 – sessão síncrona
Diferentes obras artísticas: o saber cognitivo e o saber produtivo;
Projetos educativos/artísticos para uma cidadania global;
Metodologias de criação artística como processos transversais de aprendizagem, descoberta e questionamento.
MÓDULO 4 – sessão assíncrona
Construção de um dispositivo pedagógico para sensibilização do ODS14.
MÓDULO 5 – sessão assíncrona
Planificação e Implementação da uma atividade sobre a Proteção da Vida Marinha em contexto educativo.
MÓDULO 6 – sessão síncrona
Partilha de projetos artístico-educativos com crianças: análise e reflexão.
MÓDULO 7 – sessão síncrona
Apresentação de trabalhos realizados pelas formandas.
Balanço da ação de formação.
Região: Todo o país
Destinatários: Educadores de Infância e Professores do 1º CEB
Modalidade: Curso
Calendarização: Sessões síncronas:
08, 15, 22 e 28 de abril: 18h30/21h30
Sessões assíncronas (13h): 9, 16 e 23 de abril
Nº de Horas: 25
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-119762/23: Certifica-se que, para os efeitos previstos no nº 1 do Artigo 8º e para efeitos de aplicação do Artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira dos seguintes docentes: grupo 100 e 110
Licenciada em Artes Plásticas-Escultura.
Doutorada em Artes Plásticas. Pós-doutorada em Didática das Expressões Artísticas.
