ONLINE: E0127 – A Pedagogia como Fundamento do Cuidado e da Educação em Creche
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Os conteúdos desta ação seguirão os seguintes princípios: definição dos conceitos; partilha de autores de referência; destaque dos fundamentos teórico-práticos para cada um dos conteúdos a abordar. A saber:
– Pedagogia
– A práxis
– Cuidar e educar na Creche
– A pedagogia das relações na Creche
– O papel dos diversos elementos da comunidade educativa no cuidar e educar em Creche –
– A ética do cuidado
– Propostas pedagógicas participativas para os 0-3 anos
– Reflexão crítica sobre a intencionalidade pedagógica do cuidar e educar na práxis de cada formando
Região: Todo o país
Destinatários: Educadores de Infância
Modalidade: Curso
Calendarização: Sessões síncronas
10 de maio e 07 de junho: 14h30/17h30
17, 24 e 31 de maio: 14h/18h
Sessões assíncronas:
20 e 27 de maio- 2h
03 de junho - 3h
Nº de Horas: 25
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-127558/24: Certifica-se que, para os efeitos previstos no nº 1 do Artigo 8º e para efeitos de aplicação do Artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira dos seguintes docentes: grupo 100
. Licenciatura em Educação de Infância;
. Mestrado Ativação do Desenvolvimento Psicológico (tese de dissertação com o tema: “Qualidade da Oferta Educativa em Creche”);
. Doutoramento em Currículo e Inovação Pedagógica (tese de dissertação com o tema: “Conceções e práticas de uma educadora no desvelar da práxis em creche na RAM: um estudo de caso de natureza etnográfica”)
