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ONLINE: E0222 – Diferenciação pedagógica para uma educação mais inclusiva

Data:

01 de fevereiro de 2025

Nº de Horas:

6

Associados:

12€

Não Associados:

30€
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Breve Contextualização da Educação Inclusiva e do Decreto-Lei n.º54/2018

  1. a) Enquadramento legal
  2. b) Princípios orientadores
  3. c) Medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão e recursos

específicos de apoio.

. Desenho Universal para a Aprendizagem e Intervenção Multinível: as

bases da inclusão em contexto educativo

. A diferenciação pedagógica e a construção de uma escola inclusiva

. Atividade prática e discussão

Local: Online
Região: Todo o país
Destinatários: Educadores de Infância
Modalidade: Ação de Curta Duração
Calendarização: 01 de fevereiro: 9h30/12h30 e 14h/17h
Nº de Horas: 6
Registo de Acreditação: Ação reconhecida pela Comissão Pedagógica do Centro de Formação da APEI como Ação de Curta Duração, nos termos previstos no Despacho nº 5741/2015, de 29 de maio
Carla Pereira,

Psicóloga

Intervenção com crianças e jovens e no âmbito da mediação familiar e escolar.

Orientação vocacional.

Mestrado Integrado em Psicologia Clínica, pela Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa.

Pós-graduação em Intervenção Psicológica em Contexto Escolar, pela Reflexos, Gabinete de Psicologia, Psicoterapia e Ludoterapia.

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