ONLINE: E076 – Cultivar o bem-estar na educação: práticas de amor e consciência
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Sessão 1: Consciência e Mindfulness
• Fundamentos do mindfulness e os seus benefícios.
• Autoconhecimento: Identificação de valores e emoções.
• Desenvolvimento da Empatia: Práticas para reconhecer perspetivas e as emoções dos outros.
Sessão 2: Comunicação consciente
• Exercícios para promover a escuta atenta e a compreensão das emoções.
• Técnicas para cultivar a empatia e a compaixão no contexto educativo.
• Dinâmicas interativas para o diálogo reflexivo e a escuta ativa.
• Simulações de situações de conflito, visando a expressão empática e a resolução colaborativa.
Sessão 3: Fundamentos da Organização Consciente
• Reflexão sobre Valores Pessoais e Profissionais.
• Atividades de autoconhecimento para identificar valores e compreender sua influência no ambiente de trabalho.
• Discussão sobre a importância de alinhar valores pessoais com práticas profissionais.
• Implementação de Rituais Conscientes: Desenvolvimento de rotinas diárias para promover o bem-estar e a eficiência. Práticas para iniciar e encerrar o dia de trabalho de forma consciente e equilibrada.
Sessão 4: Liderança Consciente e Cultura Organizacional
• Análise SWOT Pessoal e Estratégias de Liderança.
• Utilização da ferramenta de análise SWOT para autoavaliação e planeamento de desenvolvimento pessoal e profissional.
• Discussão sobre os princípios da liderança eficaz e consciente.
• Cultura Organizacional Consciente e Resiliência: Exploração de estratégias para criar uma cultura organizacional que promova o bem-estar e a inclusão. Discussão sobre como fortalecer a resiliência individual e coletiva em ambientes educativos.
Região: Todo o país
Destinatários: Educadores de Infância
Modalidade: Curso
Calendarização: 11, 18, 25 de novembro e 02 de dezembro: 17h30/20h30
Nº de Horas: 12
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-126586/24 Certifica-se que, para os efeitos previstos no nº 1 do Artigo 8º e para efeitos de aplicação do Artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira dos educadores de Infância
Georgina é uma profissional com mais de 20 anos de experiência em países como Portugal, Inglaterra e Angola. A sua jornada profissional inclui vivências com a pedagogia de Reggio Emilia e o currículo IB (International Baccalaureate), e essas experiências levaram-na a perceber que somente uma Educação fundamentada no Amor e na Consciência pode verdadeiramente fazer a diferença na vida das crianças e dos educadores.
A sua atuação abrange as áreas da educação e intervenção social, atuando como educadora, formadora e consultora. O objetivo é proporcionar ferramentas e recursos que inspirem o crescimento e o bem-estar de todos os envolvidos no processo educativo. Com o seu trabalho, a Georgina busca promover uma abordagem holística que integre o aspeto emocional, social, espiritual e cognitivo, valorizando a importância do amor e da consciência no processo de aprendizagem. A Georgina acredita que a educação é uma poderosa ferramenta de transformação e que, ao cultivar valores como o amor, a empatia e a consciência, podemos criar um mundo mais harmonioso e inclusivo.
