ONLINE: E086 – Planear e avaliar na educação Pré-Escolar: Discussão/análise da Brochura, DGE, 2021
Data:
De 9 de outubro a 13 de novembro de 2024
Nº de Horas:
18
Associados:
36€
Não Associados:
90€
Selecione o numero de bilhetes e preencha os dados.
• Avaliação, desenvolvimento do currículo, da ação educativa e das aprendizagens
• Fundamentos das OCEPE e implicações para o planeamento e a avaliação
• Planear e avaliar
• O processo participativo de planeamento e avaliação
• Comunicar a avaliação
Local: On-line (Zoom)
Região: Todo o país
Destinatários: Educadores de Infância
Modalidade: Curso
Calendarização: 9, 16, 23 e 30 de outubro; 6 e 13 de novembro: 18h/21h
Nº de Horas: 18
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-121717/23 - Certifica-se que, nos termos do nº 1 do Artigo 8º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (RJFCP), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira dos Educadores de Infância. Para efeitos de aplicação do artigo 9º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira dos Grupos 100
Região: Todo o país
Destinatários: Educadores de Infância
Modalidade: Curso
Calendarização: 9, 16, 23 e 30 de outubro; 6 e 13 de novembro: 18h/21h
Nº de Horas: 18
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-121717/23 - Certifica-se que, nos termos do nº 1 do Artigo 8º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (RJFCP), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira dos Educadores de Infância. Para efeitos de aplicação do artigo 9º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira dos Grupos 100
Manuela Matos e Isabel Tomásio Correia,
Manuela Matos
Bacharel em Educação de Infância. Licenciada em Ciências da Educação – Formação de Adultos. Mestre em Ciências da Educação, na área da Formação de Adultos.
Isabel Tomásio Correia
Doutorada em Educação pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Licenciada e Mestre em Ciências de Educação, Pós-graduada em Educação Especial no domínio Cognitivo-Motor e Intervenção Precoce e Bacharel em Educação de Infância.
