ONLINE: Olb205 – Cuidar é um ato pedagógico: o valor dos cuidados na educação de infância
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1. Enquadramento da abordagem de Emmi Pikler
2. A troca de fraldas
3. A alimentação
4. O sono
5. O papel do adulto
6. A (trans)formação das práticas
Região: Todo o país
Destinatários: Educadores de infância, diretores técnicos de creche e outros profissionais com interesse na educação dos zero aos três anos
Modalidade: Oficina
Calendarização: 25 e 26 de outubro: 17h30 às 20h30
2, 8, 9 e 15 de novembro: 17h30 às 20h30
+ 7h assíncronas
Nº de Horas: 25
Registo de Acreditação:
Doutoranda em Estudos da Criança, na Universidade do Minho, na especialidade de Infância, Desenvolvimento e Aprendizagem e dedicada à questão da pedagogia da infância, com especial destaque nos contextos de educação em creche.
Pós-graduada no Curso de Aperfeiçoamento sobre as Ciências do Bebé e da Família, pela Fundação Brazelton/Gomes Pedro Para as Ciências do Bebé e da Família com o patrocínio científico da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa
Formadora nas áreas da pedagogia e coordenação.
Exerceu funções de diretora técnica e pedagógica na Associação Gerações, em Vila Nova de Famalicão, de 2006 a 2023.
Em 2014 esteve em Reggio Emilia a participar dos eventos Reggionarra, Remida Day e a participar em formações no Centro Internacional Loris Malaguzzi, tendo visitado creches e jardins de infância da região.
Em janeiro de 2015 realizou a formação “Como trabalhar no dia-á-dia com a abordagem Pikler em creches”, na Associação Pikler-Lóczzy France, promovida pela Rede Pikler Brasil e tendo vindo a aprofundar o estudo desta proposta com os inúmeros contributos para a melhoria da ação pedagógica em contextos de educação em creche.
Em fevereiro de 2020 voltou a Itália tendo, desta vez, participado em palestras e visitas a creches, jardins de infância e centros educativos da região de San Miniato, Pistoia e voltando a Reggio Emilia onde visitou novamente as exposições e o centro de documentação do Centro Internacional Loris Malaguzzi.
