ONLINE: ON185 – Documentação Pedagógica: Estratégia de Avaliação Formativa
Data:
De 24 de fevereiro a 11 de março de 2026
Nº de Horas:
13
Associados:
26€
Não Associados:
65€
Selecione o numero de bilhetes e preencha os dados.
- Fundamentos e princípios da pedagogia para a infância;
- Ciclos interativos de ação pedagógica: observação, escuta, registo e documentação; de planificação, ação e avaliação; de comunicação e articulação;
- Documentação pedagógica como estratégia de avaliação formativa.
Local: online
Região: Todo o país
Destinatários: Educadores de infância
Modalidade: Curso
Calendarização: 24 e 26 de fevereiro e 11 de março: 17h30/21h + 2h30 horas assíncronas
Nº de Horas: 13
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-136041/25: Certifica-se que, para os efeitos previstos no nº 1 do Artigo 8º e para efeitos de aplicação do Artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira dos seguintes docentes: grupo 100
Região: Todo o país
Destinatários: Educadores de infância
Modalidade: Curso
Calendarização: 24 e 26 de fevereiro e 11 de março: 17h30/21h + 2h30 horas assíncronas
Nº de Horas: 13
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-136041/25: Certifica-se que, para os efeitos previstos no nº 1 do Artigo 8º e para efeitos de aplicação do Artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira dos seguintes docentes: grupo 100
Teresa Gonçalves,
Licenciada em Educação Básica e Mestre em Educação Pré-Escolar
Mestrado em Educação de Infância – Estudos Avançados
Foi docente e coordenadora do Curso Profissional Técnico de Ação Educativa da Escola Profissional Magestil e Assistente Convidada da Escola Superior de Educação de Lisboa. Atualmente é Assistente Convidada da Escola Superior de Educação de Setúbal e formadora na ChildDiary.
