ONLINE: E0190 – Educação Inclusiva: Diversidade, Equidade e Inclusão

Date:

De 04 a 25 de junho de 2025

Number of Hours:

25

Members:

50€

Non-Members:

125€
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– Modelo de escola Inclusiva – Enquadramento e conceito;

– Diferença entre Inclusão e Integração;

– Nascimento de uma criança com Necessidades Educativas Especificas, como intervir?

(At home and at school);

– Intervenção Precoce – O que é? Quais os prossupostos?

– Necessidades Educativas Especiais: definição, sinais de alerta, intervenção, adaptação do ambiente educativo, e estratégias;

– Breve abordagem de algumas problemáticas tais como: Autismo, Epilepsia, Hiperatividade, Paralisia Cerebral, Síndromes Raras;

– Como agir em contexto educativo e fomentar o desenvolvimento pessoal e profissional dos docentes, enquanto agentes educativos, possibilitando

Local: Online
Região: Todo o país
Destinatários: Educadores de Infância, Professores do Primeiro Ciclo e Professores de Educação
Modalidade: Curso
Calendarização: Sessões síncronas:
04, 16, 18 e 25 de junho: 17h30/20h45
07 e 14 de junho: 10h/13h
Sessões assíncronas:
06 e 11 de junho: 17h30/20h30


Nº de Horas: 25
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-120373/23: Certifica-se que, para os efeitos previstos no nº 1 do Artigo 8º e para efeitos de aplicação do Artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira dos seguintes docentes: grupo 100, 110 e 910
Fernanda Ventura,

 

Bachelor's Degree in Early Childhood Education.

Graduate and Specialization Programs in Special Education with a Focus on Cognitive-Motor Skills.

Master's Degree in Education Sciences with a focus on Adult Education.

 

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