PRESENCIAL: P0136 – Cidadania Global para crianças

Com base nas categorias estabelecidas na Convenção sobre os Direitos da Criança, esta ACD centra-se na interdependência e complementaridade dos direitos de Sobrevivência, Desenvolvimento, Proteção e Participação. Reconhecendo os educadores e demais profissionais da educação de infância como agentes essenciais na construção da cidadania ativa e na promoção da igualdade de oportunidades, definem-se como principais objetivos:

• Capacitar e desenvolver as competências destes profissionais para abordar os direitos da criança e integrar a educação para a cidadania global no contexto da educação pré escolar;
• Sensibilizar as famílias e comunidades para a importância dos direitos das crianças, promovendo o respeito pela diversidade e a valorização da educação orientada para a justiça global;
• Explorar materiais pedagógicos inovadores e inclusivos no âmbito da educação para a cidadania global, destinados ao ensino pré-escolar, envolvendo as crianças na reflexão crítica;

Este enquadramento tem como objetivo reforçar a formação contínua dos profissionais da educação, promovendo práticas pedagógicas que fomentem uma cultura de direitos, participação e equidade desde a infância.

A Ação de Curta Duração (ACD) proposta incide em áreas estratégicas de intervenção, nomeadamente a formação pedagógica dirigida a educadores e outros profissionais da educação, o desenvolvimento de competências para trabalhar com as famílias e as comunidades na promoção das temáticas abordadas pelo projeto, e a partilha e divulgação das ferramentas pedagógicas elaboradas, entre as quais se destacam o Guia Prático sobre Cidadania Global (em formato digital), uma coleção de livros infantis (em formato impresso) acompanhada de vídeos, e uma brochura informativa destinada às famílias.

1ª Parte: Abertura e Introdução

• Boas vindas e Apresentação (15 min)
  • Dinâmica de apresentação
• Cidadania Global para crianças: de que falamos?

2ª Parte: Conceitos e Metodologias

• Principais componentes:

• As diferentes categorias da Convenção sobre os Direitos das Crianças

• • Diversidade, Participação, Igualdade de Oportunidades e Não Discriminação em contexto do Pré escolar

3ª Parte: Aplicação Prática

• Atividade Prática: Planeamento de uma Atividade sob a temática da Cidadania Global
  • Divisão em pequenos grupos.
  • Cada grupo desenvolve o planeamento de uma atividade alinhada com os princípios da Cidadania Global e com base nos materiais pedagógicos apresentados
  • Breve apresentação dos resultados dos grupos.
  • Reflexão conjunta sobre a experiência e os desafios e soluções possíveis neste processo.

• • • Quais os desafios que poderiam surgir na aplicação das atividades?
    • Quais seriam os impactos positivos?

4ª Parte: Conclusão e Encerramento

• • Sistematização dos conteúdos
  • Feedback dos participantes.
  • Entrega de materiais do workshop.