ONLINE: A32 – Perturbação do Espetro do Autismo no Dia a Dia: Planear, desmistificar e Intervir (pré-inscrição para não associados)

Data:

a 14, 21 e 28 de setembro e 06 de outubro de 2026

Nº de Horas:

6

Associados:

13.2€

Não Associados:

33€
PRÉ-INSCRIÇÃO EXCLUSIVA PARA NÃO ASSOCIADOS.
Para se inscrever na lista de espera, carregue aqui

Selecione o numero de bilhetes e preencha os dados.

8 available for pre-ordering

somdn_product_page
  • As principais teorias cognitivas ligadas à Perturbação do Espetro do Autismo (PEA) e o que significam no quotidiano pedagógico;
  • Mitos e preconceitos sobre a PEA – Reconhecer e desfazer ideias erradas;
  • Planificação do quotidiano pedagógico com intervenções ajustadas às necessidades das crianças com PEA, promovendo a sua participação, comunicação e aprendizagem no contexto educativo;
  • Colaboração entre equipa pedagógica e família, combinando estratégias comuns para apoiar as crianças.

 

Local: ONLINE
Região: Todo o país
Destinatários: Educadores de Infância e Professores de Educação Especial
Modalidade: Ação de Curta Duração
Calendarização: 14, 21 e 28 de setembro e 06 de outubro: 17h30/20h30
Nº de Horas: 6
Registo de Acreditação: Ação reconhecida pela Comissão Pedagógica do Centro de Formação da APEI como Ação de Curta Duração, nos termos previstos no Despacho nº 5741/2015, de 29 de maio
Isabel Tomázio Correia e Gabriela Leite,

Isabel Tomázio Correia

Doutorada em Educação.

Licenciada e Mestre em Ciências de Educação, Pós-graduada em Educação Especial no domínio Cognitivo-Motor e Intervenção Precoce e Bacharel em Educação de Infância.

Atualmente desempenha funções de coordenação na educação especial e é professora adjunta convidada na Escola Superior de Educação de Setúbal  Publicou livros, capítulos de livros, artigos em revistas e atas de eventos científicos, isoladamente e em coautoria.

Gabriela Leite

Doutoranda em Educação Inclusiva;

Mestre em Educação Especial no domínio Cognitivo motor;

Pós-graduação em Intervenção Precoce na Infância;

Atualmente é docente de Educação Especial com experiência em intervenção com crianças com perturbação do espetro do autismo

 

Relacionados

Produtos Relacionados