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ONLINE: E0188 – Dificuldades de Aprendizagem – Vamos desmistificá-las…

Data:

De 23 de abril a 08 de maio de 2025

Nº de Horas:

12

Associados:

24€

Não Associados:

60€
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O que são Dificuldades de Aprendizagem;

  • Pressupostos teóricos (evolução histórica do conceito);
  • Definição do conceito (principais características);
  • O que causa as Dificuldades de Aprendizagem; Causas e fatores (causas educacionais e ambientais);
  • Trabalho prático (análise de textos e discussão);
  1. Como Identificar e avaliar as Dificuldades de Aprendizagem;
  • Identificação e avaliação (identificação correta e modos de avaliação para alunos com Dificuldades de Aprendizagem);
  • Diferentes tipos de Dificuldades de Aprendizagem (Dislexia, Disortografia, Discalculia e Disgrafia);
  • Trabalho prático (análise de textos e discussão);
  1. Estratégias e técnicas de Intervenção para alunos com Dificuldades de Aprendizagem em contexto educativo e apresentação dos trabalhos práticos
  • Estratégias e intervenção (intervenção educativa adequada para alunos com Dificuldades de Aprendizagem);
  • Trabalho prático (análise de textos e discussão);
  • Apresentação dos trabalhos realizados ao longo das sessões 2 e 3 discussão do tema com exemplos de casos práticos e conclusão da formação.

 

 

Local: ONLINE
Região: Todo o país
Destinatários: Educadores, Professores dos ensinos básico e Professores do Ensino Especial
Modalidade: Curso
Calendarização: 23 de 29 de abril e 06, 08 de maio: 17.30h/20.30h
Nº de Horas: 12
Registo de Acreditação: ACC - 118361/22: Certifica-se que, para os efeitos previstos no nº 1 do Artigo 8º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira dos seguintes docentes: Educadores, Professores dos ensinos básico e Professores do Ensino Especial
Fernanda Ventura,,

 

Licenciatura em Educação de Infância.

Pós-Graduação e Especialização em Educação Especial no domínio Cognitivo-motor.

Mestrado em Ciências da Educação na área de Formação de adultos.

 

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