ONLINE: OLb211 – Dificuldades de Aprendizagem- “Vamos desmistificá-las…”
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O que são Dificuldades de Aprendizagem;
• Pressupostos teóricos (evolução histórica do conceito);
• Definição do conceito (principais características);
• O que causa as Dificuldades de Aprendizagem; Causas e fatores (causas educacionais e ambientais);
• Trabalho prático (análise de textos e discussão);
2. Como Identificar e avaliar as Dificuldades de Aprendizagem;
• Identificação e avaliação (identificação correta e modos de avaliação para alunos com Dificuldades de Aprendizagem);
• Diferentes tipos de Dificuldades de Aprendizagem (Dislexia, Disortografia, Discalculia e Disgrafia);
• Trabalho prático (análise de textos e discussão);
3. Estratégias e técnicas de Intervenção para alunos com Dificuldades de Aprendizagem em contexto educativo e apresentação dos trabalhos práticos
• Estratégias e intervenção (intervenção educativa adequada para alunos com Dificuldades de Aprendizagem);
• Trabalho prático (análise de textos e discussão);
• Apresentação dos trabalhos realizados ao longo das sessões 2 e 3 discussão do tema com exemplos de casos práticos e conclusão da formação.
Região: Todo o país
Destinatários: Educadores, Professores dos ensinos básico e Professores do Ensino Especial
Modalidade: Curso
Calendarização: 24 e 29 de novembro e 06 de dezembro: 17.30h/20.30h
25 de novembro: 10.00h/13.00h
Nº de Horas: 12
Registo de Acreditação: CCPFC: ACC - 118361/22: Certifica-se que, para os efeitos previstos no nº 1 do Artigo 8º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira dos seguintes docentes: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Professores do Ensino Especial
Licenciatura em Educação de Infância;
Pós Graduação e Especialização em Educação Especial no domínio Cognitivo-motor;
Mestrado em Ciências da Educação na área de Formação de adultos.
